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“环”绕童趣,共“创”成长——人文学院组织幼教专业学生开展环创实践活动
发文:佛山市技师学院 发布时间:2024-04-01 访问量:159
环绕童趣
共创成长
3月29日,人文学院组织了2022级幼教高级班学生前往东湖林语美加幼儿园开展示范课室环创项目改造实践活动。
经过共同努力,我校师生顺利完成了园方大、中、小三个年级的示范班的主题墙绘制、区域环境装饰与美化、手工制作和绘画等环创布置,充分展现了我校幼教专业师生良好的精神风貌,赢得了园方的高度评价。
此次实践活动不仅促进了我校幼教专业与实践基地的深度合作,进一步推动了幼教专业的产教融合,还有力地增强了学生对幼儿园教学活动的认识和理解,提升了的专业技能和文化素养。学校将持续深化校企合作,积极探索和实践校企共育人才新模式,培养更多适合社会发展需求的高素质技术技能人才。
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来源:人文学院
文字:许宁杰
图片:许宁杰
编辑:植梅芳
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