为助力学校专业教师在“工学一体化人才培训模式”课程教学实施能力的提升，2023年8月28日-30日，我校组织专业老师开展2023-2024学年“工学一体化”师资能力提升培训班第一期班。

本次培训班特邀请珠海市技师学院工学一体化专家来校进行项目式培训, 艺术与设计学院院长及副院长、财经商贸学院副院长，6个二级学院的教研室主任及青年骨干教师共33名老师参与培训学习。

本期培训为期3天，培训研修内容主要是通过机械手夹钳前导板的加工任务开展项目式模拟课堂，参培老师以学生身份在前导板的理论知识获取、工艺制定、实操加工等任务实施过程中学习以“工作任务”为中心，以“信息—计划—决策—实施—检查—评估”六步法为教学步骤的引导文教学法的实施。

开班仪式上，学校杨珍副校长进一步强调了开展工学一体化师资培训的重要意义，要求参培老师通过本次培训进一步提升自身的“工学一体化”教学水平。

在总结与展示环节上，参培老师表示，本次培训收获颇丰，学习到了引导文教学法的实施要点，尤其对如何引导学生自主完成理论知识的获取、如何引导学生通过讨论完成工作任务的计划、实施和评估有了更深切的认识和理解，对工学一体化人才培养模式改革的内涵有了进一步的体会。老师们表示将在今后的教学中，认真落实工学一体化改革要求，不断提高教学质量，培养更多高素质技能人才。

本次培训班开拓了我校教师的视野和工学一体化人才培养模式改革的思路，为各专业下一步围绕工学一体化人才培养模式，对接岗位群能力需求及职业技能标准开展课程教学奠定了基础。