普陀区教育学院潘久武老师肯定了课题组对课题研究的高度热情和钻研精神，金洲小学的适合教育视野下的生态育人主题活动显示了四个不谋而合：与习总书记立德树人这一教育的根本任务不谋而合；与普陀区的区域推进和高质量发展不谋而合；与新课程育人目标不谋而合；与校本特色品牌创建不谋而合。

普陀区教育学院科研室陈音老师充分赞扬了课题取得的现有成果，她希望课题内容多聚焦于金洲的学情、教情、家情，聚焦课题的边界和外延，形成具有金洲特色的生态育人主题活动。为课题组后续研究工作指明方向、明晰路径，为后续课题各项工作顺利开展与结题做好充分准备。

普陀区教育学院张平书记对课题进行专业分析与点评，从课题的关键词出发，张书记从理念的适合、主题的适合、活动方案的适合、实施过程的适合等细节处对课题的中期报告进行了科学严谨的判断、深入的分析，为课题的积极推进和有效落实提出了宝贵的意见与建议。