通过六节精彩的手语课程，金洲小学热爱手语的二年级小朋友们在聋人程菲菲老师的精心教学和指导下，学习了字母、数字、称谓、问候、水果和国歌这些日常实用的手语，切实感受到及时传递信息的声音也是人类最重要的交际工具，聋人也需要信息传递。原来世界上还有一种无声的语言，那就是手语。它同口语一样能起到交流沟通的作用。

     每周的“爱上海·学手语”活动课是孩子们最期待的！看，课堂上的孩子们目不转睛地看着菲菲老师做示范，在理解手势意义基础上记住动作要点，学会了从单个手势进行表达到一句话的表达。菲菲老师用她灵巧的双手带领大家在手语的海洋里遨游。孩子们最喜欢的就是用手语和菲菲老师玩“萝卜蹲”的游戏。

手语无声，关爱无声，此时无声胜有声。

透过孩子们的笑容，我们能够感受到在每周短短的45分钟里的期待、热情与期盼。课程结束后，孩子们用学到的手语和老师告别，还和老师留下了珍贵的合影。一张合影，一次心灵的共鸣，“爱”在我们每个人心里播下了种子。

维娜斯断臂，仍是爱神；月亮虽残，却能散发出最柔美的月光。

手语是一种语言，是充满人文关怀的独特尝试。“爱上海·学手语”这一充满爱心的微课堂走进金洲的校园，以一种细腻而深情的方式，帮助孩子们揭开手语世界的神秘面纱，同时赋予他们一项宝贵的沟通能力。