陈书记的报告从普陀区教育系统“廉洁文化进校园”主题活动引出，娓娓道来，用“以理想信念强基固本,以先进文化启智润心,以高尚道德砥砺品格”这三句话串联起“十廉共建”主题活动的三个篇章，指明活动以“党员干部的廉洁从政，教师的廉洁育人，学生的廉洁养成”为目标，从而让全体教师清晰地理解开展廉洁文化教育活动的初衷和意义。

       通过陈书记的介绍，我们了解到，武宁路小学是普陀区廉洁文化建设试点单位，为了扎实开展“十廉共建”活动，陈书记召集校内领导班子，召开了学校推进全面从严治党工作大会、“十廉共建”活动启动会，并获得班子成员的认可。

       在陈书记的带领下，武小围绕“廉洁”主题，建设了学校廉洁文化教育阵地“吾宁书苑”，开辟了“十廉共建”文化宣传园地，并将“廉洁文化”融入学生阅读节、师德师风建设、主题党日活动……组织了一系列活动，规范教师从教行为，用实际行动塑造高尚师德。

        陈书记在开展“廉政风险滚动排查”工作时也进行了深度思考：年年要做，怎么做？回顾多年工作经验，陈书记认为首先要“悟思想、教方法”，对于“风险”她提出了落实“三个坚持”，即坚持预防在先，坚持对症下药，坚持常态和长效。随后从“按要求、重规范”到“贴实际、更聚焦”年年深入，层层递进，步步落实，使全校教职工充分认识开展廉政风险防控工作的重要意义，提高参与廉政风险防控工作的积极性和主动性。

        在陈书记的努力下，武宁路小学以“六风六清”（党风清淳、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新、家风清简）为抓手，坚持制度“立”廉、文化“养”廉、师德“兴”廉、德育“倡”廉，在“六风”建设中擦亮了廉洁校园的鲜艳底色。

        聆听了武宁路小学陈琦书记的“守正清廉，立德树人”的报告，感受颇多。我想作为一名党员教师，我们的使命是教育好每一位学生，培养他们成为有道德、有知识、有能力的人才。为了实现这个目标，我们必须做到廉洁从教，以高尚的职业道德和良好的道德情操为学生树立榜样。教师的工作不仅仅是传授知识，更是塑造人的灵魂。我们的言行举止对学生有着深远的影响，因此我们必须言行一致、以身作则。我们要做到廉洁的作风，服务好学生，恪尽职守、守住清贫，为教育事业奉献终生。只有这样，我们才能培养出具有良好品德和素养的学生，使他们成为社会栋梁之才。作为人类灵魂的工程师，我们要兢兢业业、持之以恒地献身教育事业，用高尚的人格魅力积极影响学生，教会他们做大写的人。

        聆听了武宁路小学陈琦书记以深化“守正清廉，立德树人”为主题的报告，感受到陈书记拥有出色的领导能力，调动团队成员的积极性，加强教师思想政治建设，把中国特色社会主义思想融入学科教育、融入教学实践，把教师队伍锻造成坚定执行党的教育方针的强大力量。会上，她讲述了廉洁文化进校园的系列活动，标题简洁明了，让人一看就能记住，她总结的活动让人觉得很务实，也很有方法，这样的系列活动一定能让党风廉政教育月的工作做实，做细，做到位，让全体教师心中筑起道德和法纪两道防线，促进学校廉政建设顺利开展。

        武宁路小学陈琦书记走进金洲小学，以深化“守正清廉，立德树人”为主题，为我们党员教师以及青年教师带来了一场精彩的报告。通过学习，我对开展党风廉政学习有了更进一步的认识。作为一名党员，一定要不断加强政治学习，做到警钟长鸣、筑牢防线。任何腐败的行为都是从思想的蜕化开始，都有一个思想演变的过程。因此要从“小节”做起，防微杜渐，学会自我约束，不断加强学习，时刻牢记党的反腐纪律，增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性，向身边的优秀共产党员和先进人物学习，进一步发扬“人靠谱、事办妥”的工作作风，争当“靠谱”教育人。