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创造最中国// 金洲学校少年宫，打开创意乐园新天地——2019年暑期学校少年宫开放
创造最中国// 金洲学校少年宫，打开创意乐园新天地
——2019年暑期学校少年宫开放
快乐的暑假来临了！上海金洲小学学校少年宫又开始对全区小朋友开放啦！2019年7月1日--7月8日，“追梦乐园”学校少年宫人员济济，来自金洲、铜川、真光、二中附小、文达、金沙江路小学等不同学校的165位学生聚集在学校少年宫，体验快乐的实践活动课程。
在2019年“唱响最中国，逐梦助成长”暑期主题活动的推进下，上海金洲小学认真设计，精心筹备，既保留传统特色课程，又推陈出新，增设新型项目课程，积极引导学生参与体验，从而培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化，提高学生创新精神和实践能力。
孩子们在老师的引领下“品茶思源”，初步了解了茶的基本知识，学习基础的茶艺。虽因天公不作美，一场瓢泼大雨阻隔了去杏林楼茶艺室学习泡茶技术的路，但老师们因地制宜，将茶具带到教室里，让孩子们能实际的体验一下。
01
《无人驾驶技术》
02
《人工智能聊天机器人》
03
《人工智能新闻主播》
高科技的项目让人惊叹，全息课程吸引着孩子们走进新科技的世界。科技创新公司的李老师给孩子们带来了《无人驾驶技术》，从汽车发生交通事故的动画片引出安全驾驶，驾驶员妈妈提出的问题，带孩子们走进无人驾驶赛车世界，感应器、摄像头、编程……没想到孩子们的知识面那么广，回答问题精准到位！自己学习编程，让孩子们的兴趣高涨！《人工智能聊天机器人》在与老师带来的“小度”智能聊天机器交流中，孩子们提出的各种问题，“小度”都给于了精准的回答，好神奇啊！孩子们感到非常惊奇，更是喜欢，想尝试体验自己设计程序，编辑一个“机器人地球旅行记”；《人工智能新闻主播》，孩子们学习新闻联播编程，自己做小主持，做录音准备，模拟新闻联播开始啦！
这是金洲最传统的特色体验项目之一，一直受到孩子们的喜欢，经久不衰。红的、黑的、白的、米色的……孩子们沉浸在彩色豆豆的世界，尽情发挥自己的想象力，创造一幅幅孩子们的童心世界。活动中，他们探索的兴趣是无穷尽，在贴豆豆的时候，发现“黑豆”竟然还是“绿豆”呢——原来黑色的外皮剥去之后，孩子们发展里面的肉肉是绿色的，发现的眼睛、智慧的头脑、创造的小手，学校少年宫不断为孩子们的成长打造适宜的乐园。
如果快乐是一种发明，它很容易被一再发明。
孩子们在一团团七彩毛线中选择自己作品所需的毛线，在胶水、牙签、剪刀的配合中，在自己细心、耐心、巧心的支持下，一幅幅充满童趣的作品诞生了。铁杆小粉丝的成长，从原先的一片糊涂到现在的作品精致，进一步见证了学校少年宫的魅力。
炎热的夏天，老师带领学生走进扇子的世界，了解中国特有的扇子文化，教会他们亲手绘制一面美丽的独特的扇子。无论是低年级学生纸扇面的水彩笔画还是中高年级娟面水粉画，大家都用自己的聪慧去思考设计，用自己的巧手精心绘制，轻轻摇曳，微风习习，孩子们的心好舒畅！
曼达拉——上帝之眼，源于墨西哥和玻利维亚，是美洲印第安土著的传统精神信仰，寓意健康长寿及好运。曼达拉是一种艺术性的编织工艺，每一个作品都需要富有创造力的大脑、极大的耐心、色彩敏感度以及自由灵动的双手完美配合，孩子们在老师的指导下，静心地操作，耐心寻找规律，即使失败也不急，拆了重新缠绕，最终完成了彩色毛线、竹棍和剪刀的神奇魔法，美丽的曼达拉完成啦！
传播最中国，创造最中国！至此，八天的暑期学校少年宫学习课程全部结束，这些蕴含着中华优秀传统文化的课程、动手动脑发现创造的课程丰富学生暑期生活内容，开阔视野，提高科学实践能力、感受艺术魅力，体验创意快乐，增强科学文化素养和审美能力，因此受到了学生的喜欢，也得到了家长的肯定与赞扬。“学悟一体，动手创造”，金洲小学学校少年宫为学生拥有金色的童年继续努力！
END
文字供稿：浦蓉芳
版面编辑：浦蓉芳
审核：王健
